البروفيسور علي بن محمد عبد الله زكري هو أستاذ القياس والتقويم والإحصاء والبحوث.
ولد في صبيا عام ١٣٨٦هـ، ودرس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في صبيا.
التخصص العام له في علم النفس، والتخصص الدقيق في القياس والتقويم والإحصاء والبحوث.
يشغل حاليًا منصب أستاذ بقسم علم النفس بكلية التربية جامعة جازان.
المؤهلات العلمية:
دكتوراه التربية – تخصص قياس وتقويم كلية التربية بجامعة أم القرى في مكة المكرمة ١٤٣٠ هـ.
ماجستير التربية – تخصص إحصاء وبحوث – كلية التربية بجامعة أم القرى في مكة المكرمة ١٤٢٤هـ.
بكالوريوس التربية – تخصص رياضيات – كلية المعلمين في جازان ١٤١٤هـ دبلوم الكلية المتوسطة – تخصص رياضيات وعلوم – الكلية المتوسطة في جازان ١٤٠٩هـ.
كما تدرج في العديد من المناصب واللجان ومنها:
١- رئيس لجنة الدراسات العليا بقسم علم النفس.
٢- عضو اللجنة العلمية بقسم علم النفس
٣- عضو تطوير برامج الدراسات العليا بقسم علم النفس.
٤- المشرف على مركز القياس والتقويم في جامعة جازان سابقًا ووكيل كلية التربية للتطوير سابقًا.
٥- وكيل كلية التربية للشؤون الأكاديمية سابقًا.
٦- رئيس قسم علم النفس سابقًا – كلية التربية – جامعة جازان.
٧- عضو هيئة تدريس بقسم علم النفس – كلية التربية – جامعة جازان.
٨- رئيس قسم التربية وعلم النفس سابقًا بكلية التربية – جامعة نجران.
٩- عضو هيئة تدريس بقسم التربية وعلم النفس سابقًا – كلية التربية – جامعة نجران.
١٠- رئيس وحدة قياس الأداء سابقًا بوكالة التطوير والجودة – جامعة نجران.
١١- رئيس مكتب آفاق للخطة الاستراتيجية سابقًا بوكالة التطوير والجودة جامعة نجران.
١٢- نائب رئيس برنامج ذكاء الأعمال سابقًا بجامعة نجران.
١٣- عضو هيئة تدريس بقسم التربية وعلم النفس سابقًا – كلية التربية – جامعة الدمام.
١٤- مشرف تربوي سابق بتعليم صبيا – معلم بتعليم صبيا ١٤١٠هـ-١٤٣٠هـ.
كما أن له العديد من المنشورات العلمية والمؤلفات القيمة ومنها:
– الاتجاه نحو مقرر القياس النفسي وعلاقته بقلق الاختبار ودافعية الإنجاز لدى طلبة – برنامج دبلوم الإرشاد الأسرى بجامعة المجمعة.
– بحث منشور المجلة التربوية بجامعة سوهاج.
– التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي المقياس عادات العقل لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة جازان – بحث منشور في مجلة العلوم التربوية – جامعة القاهرة.
– تطوير مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وفق نموذج (سلم التقدير لأندريش لدى طلبة جامعة جازان) – بحث منشور – في مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية.
– الإسهام النسبي لفعالية الذات الأكاديمية والتوجهات الدافعية في التنبؤ بالقلق الإحصائي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة جازان بحث منشور – في مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية.
– البناء العاملي للتفكير الإيجابي وعلاقته بكل من جودة الحياة الأكاديمية والدافعية الأكاديمية لدى طلبة جامعة جازان بحث منشور – في مجلة ذجامعة البحرين للعلوم التربوية والنفسية.
وفقه الله ونفع به وبعلمه الوطن.