[JUSTIFY]
وجدت دراسة جديدة أن المعدلات العالية من الفيتامين “د” لا تساعد فيما يبدو على تحسين آداء المراهقين في المدرسة. وذكر موقع “هلث داي نيوز” العلمي الأميركي أن الباحثين بجامعة “بريستول” البريطانية وجدوا بعد أن كان بحثاً سابقاً أظهر رابطاً بين معدلات الفيتامين “د” المرتفعة وتحسّن قدرة الدماغ عند البالغين، أن هذا لا ينطبق على المراهقين.

وقاس الباحثون معدلات الفيتامين “د” عند أكثر من 3 آلاف طفل في عمر التاسعة، ونُظر في علاماتهم بمواد الرياضيات واللغة الإنكليزية والعلوم في سن 13 و14 وبعدها في سن 15 و16. وتبيّن عدم وجود دليل على أن معدلات الفيتامين “د” على تحسّن الأداء الأكاديمي للتلاميذ بهذه الفئة العمرية. وأكدت هذه النتائج، نتائج بحث سابق بشأن الفيتامين “د” والأطفال بيّنت أن قوة الدماغ التي يعززها الفيتامين المذكور لا تستمر إلى فترة لاحقة من الحياة.

وقال المسؤولون عن الدراسة إن بحثهم الجديد يظهر أن “حماية الأطفال من التعرّض للأشعة فوق البنفسجية، المرتبط بالتقليل من مستويات الفيتامين “د” للحماية من تضرر الجلد والإصابة بالسرطان، قد لا يكون لها على الأرجح تأثير مؤذ على الأداء الأكاديمي”.
[/JUSTIFY]